Resumo Objetivo Analisar condicionantes de gênero presentes em demandas de saúde de mulheres de meia-idade oriundas do seu cotidiano. Métodos Estudo de abordagem qualitativa do tipo Pesquisa Convergente Assistencial. A pesquisa foi realizada com dois grupos de participantes: mulheres de meia-idade...
Objetivo desvelar as representações sociais de profissionais de saúde da atenção básica sobre o acolhimento à pessoa com o vírus da imunodeficiência humana. Método trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa, embasado na Teoria das Representações Sociais. Participaram da pe...
Objetivo: apreender o conteúdo e a estrutura das representações sociais de
profissionais de saúde sobre o teste rápido para detecção de infecções sexualmente
transmissíveis em um município baiano. Método: pesquisa qualitativa fundamentada
na teoria das representações sociais, em sua abordag...
ABSTRACT Objective: To apprehend social representation of health care professionals on HIV/AIDS and to compare it with a subgroup of physicians. Method: Qualitative research based on the Theory of Social Representations. Free associations for the term HIV/AIDS were collected from 73 workers of public s...
Actitud del Personal de Salud,
Brasil,
Infecciones por VIH/complicaciones,
Infecciones por VIH/psicología,
Infecciones por VIH/terapia,
VIH-1/patogenicidad,
Personal de Salud/psicología,
Personal de Salud/normas,
Investigación Cualitativa,
Percepción Social,
Estigma Social
Objetivo: compreender o olhar de profissionais de saúde sobre cuidado a pessoas com síndrome da
imunodeficiência adquirida. Métodos: abordagem qualitativa baseada na Teoria das Representações Sociais
a partir de evocações livres de 73 profissionais, de quatro serviços públicos especializados, s...
Objetivou-se apreender as representações sociais de profissionais de saúde sobre o HIV/aids e o cuidado a pessoa com HIV/aids comparando os índices de diversidade e de raridade. O artigo constitui um recorte de pesquisa desenvolvida com base na teoria das Representações Sociais (RS), com abordagem ...
